La ESO para adultos, una opción cada vez más demandada en tiempos de crisis

La ESO para adultos es una opción cada vez más demandada, especialmente desde que la crisis económica empezó a hacer estragos. Aquellos adultos de hoy que en su momento colgaron sus estudios para ponerse a trabajar o por cualquier otra circunstancia, ahora se han dado cuenta de que tener el título de Educación Secundaria (ESO) es indispensable para tener mejores oportunidades. Ya no sólo para poder formarse en grados superiores, sino incluso para conservar el puesto de trabajo actual. En este sentido, INAV, el Centro Oficial de Educación Secundaria Online, nació fundamentalmente para impartir la ESO para adultos a través de internet.

Tipos de centros de Educación Secundaria para adultos

Los centros que imparten formación se dividen entre los que imparten enseñanza oficial, que tienen su correspondiente autorización de una Consejería de Educación o del organismo competente (como es el caso de los centros que imparten enseñanza de adultos), y aquellos que imparten enseñanza sin validez académica, cuya formación no tiene carácter oficial y carece, por tanto, de validez académica o profesional. Es decir, los cursos impartidos no han sido homologados por organismos oficiales.

En el caso concreto de los centros que preparan para el examen u ofrecen el Graduado en ESO para adultos (mayores de 18 años), encontramos que existe una oferta muy variada que va, desde la oferta pública –a través de la red de centros de Educación de Personas Adultas– hasta la oferta privada.

Centros y academias privadas

Dentro de este grupo encontramos muchos centros (habría que decir más bien academias) que únicamente preparan a los alumnos para que luego se presenten a las pruebas libres de la ESO que todas las administraciones educativas convocan anualmente.

En cambio, son muy pocos los que están autorizados para examinar y otorgar el título académico oficial, como es el caso de INAV. Este centro privado, además de preparar a sus alumnos, otorga el título académico oficial de la ESO para adultos y, además, lo hace a través de una metodología online.

Metodología Online y un alumnado adulto

En este sentido, hay que recordar que la Educación dirigida a adultos será mayoritariamente online en diez años. El dato corresponde a un estudio del Departamento de Educación de los Estados Unidos, que concluye que los estudiantes que aprenden online obtendrían una tasa de éxito un 9% superior al aprendizaje convencional.

Esta mayor eficacia se debe a dos factores. Por un lado, el avance de las nuevas tecnologías que permite crear herramientas eficaces para un aprendizaje no presencial. Y por otro, la aparición de instituciones y editoriales expertos en la creación de contenidos en el área e-learning.

Según las últimas estadísticas del Ministerio de Educación, en España se ha detectado un incremento de 2,8 puntos de la tasa de población que consigue el Graduado en ESO –es decir, el título académico ofical– a través de la ofertas de Educación de Adultos, tasa que en el curso 2009-10 fue del 11,2%. El rango de edades de estos titulados es bastante amplio, aunque el peso de los jóvenes que han dejado recientemente sus estudios obligatorios es importante. Más significativo aún es el incremento de esta tasa en Andalucía, comunidad que lidera con mucho la tasa de graduados mayores de 18 años (22,6% en el 2009-10), como corresponde a su mayor población. Su incremento respecto al curso anterior fue de 7,3 puntos, al pasar de un 15,3% al citado 22,6.

En el conjunto de España, el número de alumnos que se graduaron en la ESO y, por lo tanto, obtuvieron el título académico oficial en el curso 2009-10 a través de esta modalidad de adultos fue de 51.445, de los cuales Andalucía aportó 21.667, es decir, el 42%. Es evidente que es una vía que están potenciando las administraciones autonómicas para reducir el abandono escolar.