¿Por qué el abandono escolar temprano de España ha bajado del 20% por primera vez?

26 de febrero de 2016

Según datos de la última Encuesta de Población Activa (EPA), un 19,97% de los alumnos abandonaron los estudios en 2015. La tasa de abandono educativo temprano en España se sitúa, por primera vez desde que se tienen registros, por debajo de la barrera psicológica del 20%.

La tasa de abandono escolar temprano, que no debe confundirse con el fracaso escolar, es un porcentaje que tiene en cuenta tanto los estudiantes de 18 a 24 años que no terminan la ESO como los que optan por no seguir los estudios postobligatorios de Bachillerato, Formación Profesional u otro tipo de formación.

El Ministerio de Educación atribuye el descenso del 6,35% del último año a las medidas aplicadas en la legislatura: la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y la Formación Profesional Dual. Sin embargo, el buen dato parece estar vinculado con la evolución de la coyuntura económica del país.

En 2007, cuando aún no había estallado la crisis con toda su crudeza, el porcentaje de jóvenes que dejaban los estudios era del 31%. En 2009 la bonanza económica provocaba que un tercio de los escolares dejaran las aulas. Desde entonces, la cifra de abandono escolar temprano ha caído año tras año hasta situarse por debajo del 20%.

Pese al continuo descenso, el abandono escolar de España sigue duplicando al de la media europea. No obstante, el país se acerca más al objetivo fijado por la Unión Europea para 2020, que establece que el abandono no debe superar el 15%.

A la vista de la falta de oportunidades laborales, más de 90.000 personas se matricularon en la ESO para adultos durante la crisis, tanto en modalidad presencial como a distancia. En una proporción muy elevada, los jóvenes que interrumpen su formación de manera prematura son hijos de familias con problemas económicos o en las que no se reconoce lo suficiente el valor de la educación.

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